Mis vacaciones en la biblioteca 2010

Arrancan “Mis Vacaciones en la biblioteca” en el municipio de Gómez Palacio.

En las 6 bibliotecas que se encuentran a cargo del municipio a través del Instituto Municipal de Cultura y la Dirección estatal de bibliotecas, que pertenece al Instituto de Cultura del Estado de Durango, arrancó, a partir del lunes 12 de julio y hasta el viernes 6 de agosto de 2010, el programa federal “Mis vacaciones en la biblioteca 2010”.

Este programa federal invita a la red de bibliotecarios en el país a implementar diferentes talleres. Anualmente el programa cambia los temas que desarrolla dentro de los talleres, recopilando toda la información en manuales que pueden ser consultados por los usuarios o el propio personal al querer complementar sus actividades con ejercicios que anteriormente fueron probados. El programa intenta fomentar el desarrollo, la imaginación, la creatividad y la participación por medio de la actividad fundamental que se promueve en una biblioteca: la lectura.

Las actividades intentan que se lea, se escriba y se cree a partir de los libros. Siempre con un ánimo lúdico que intenta que las niñas y los niños, además de los adolescentes y adultos que llegan a asistir, logren entender que adquirir conocimiento no es algo aburrido o que sólo se realiza cuando es necesario. “Siempre es necesario aprender. Nosotros en la biblioteca entramos casi de cero y así nos fue mejor. De ese modo aprendimos gracias a los cursos de capacitación que nos llegaban a dar y en la marcha. Este tipo de trabajo es de paciencia y, la verdad, dedicación para no desesperarse porque como a veces tenemos muchos usuarios, otras, es muy difícil que logren llegar”, dijo San Juana Ceballos, encargada de la biblioteca localizada en la colonia Felipe Ángeles.

En el municipio de Gómez Palacio el programa arrancó en las seis bibliotecas localizadas en el área urbana y rural. El trabajo que realizan para el arranque de los talleres se complementa con un enlace previo hecho con la comunidad donde se instalan los talleres. Todas las bibliotecas públicas aplican los programas con que cuentan (los círculos de lectura, la hora del cuento, elaboración de tus historias, etc.) en las escuelas de educación media superior, cercanas a su ubicación, o en los sitios que solicite la comunidad. Las actividades que se realizan extramuros y los programas realizados de forma continua “ven su mejor momento en las vacaciones de verano. Todos los niños, sobre todo, con que trabajamos en el año se acercan a la biblioteca para formar parte de nuestras actividades y, no sólo ellos, sino también sus padres o hermanos mayores”, dijo Aidee Eriarte, encargada de la biblioteca localizada en el Fraccionamiento los Álamos Infonavit.

Para 2010 el programa mis vacaciones en la biblioteca tiene como tema el Bicentenario de la Independencia y el Centenario de la Revolución mexicanas, visto a partir de una panorámica de lo que sucedía alrededor de estos dos importantes acontecimientos y sus influencias posteriores, que va desde los juegos para los niños y los adultos de esa época, hasta la llegada del cine a nuestro país, pasando por la creación artística. Asimismo, se ha preparado un taller a propósito de la conmemoración, en este año, de los 500 y 400 años de la muerte de Sandro Botticelli y Caravaggio, respectivamente, además del bicentenario del nacimiento de Federico Chopin.

La cantidad de niños inscritos para el arranque del programa varía y en el transcurso de las 4 semanas del programa va en aumento. El número de niños inscritos en cada una es:

Bibliotecas Lic. Armando del Castillo Franco (Fraccionamiento Los Álamos Infonavit): 60 niñas y niños.

Biblioteca Francisco Zarco Virtual (Centro de convenciones Francisco Zarco): 45 niñas y niños.
Biblioteca “Prof. Juana Villalobos” (Ejido Seis de Octubre): 83 niñas y niños.
Biblioteca Francisco Zarco Centro (Mina y Santiago Lavín) : 50 niñas y niños.
Biblioteca Ana María Flores (Ejido Gregorio A. Gracía): 74 niñas y niños.
Biblioteca José Revueltas (Col. Felipe Ángeles): 67 niñas y niños.

La convocatoria para ingresar al curso queda abierta durante las 4 semanas del curso. En cada biblioteca se ofrecen talleres para adolescentes y adultos para elaboración de manualidades, rehuso de materia que pudiera ser basura pero se recicla (elaboración de sillas, adornos, vasos, floreros, etc.), fabricación de material de limpieza y distintas cosas, según sea propuesto por la comunidad. Las bibliotecas, a través del municipio, proporcionarán los materiales para cada taller, complementados con diferentes artículos de reciclaje.

Reseña de los talleres 2010

Acontecimientos de aquí y de allá

Los participantes conocerán y reflexionarán acerca de los sucesos de la Independencia de

México y vincularán los acontecimientos que a la par ocurrían en el mundo, haciendo uso

de la información que contienen los libros de la biblioteca pública, por medio de la lectura

y actividades de investigación.

Entre menos burros más olotes

Los niños conocerán la importancia que ha tenido el maíz en la vida de los mexicanos

desde la época prehispánica hasta nuestros días. Asimismo, con las dinámicas se pretende

desarrollar la creatividad de los niños y las niñas, además de su gusto por escuchar,

investigar y escribir historias.

Vis... tazos de la Revolución

Este taller da a conocer aspectos de la Revolución mexicana a partir de la historia del cine.

Los participantes se irán acercando al movimiento revolucionario de la mano del

cinematógrafo y se recreará el ambiente de la sociedad mexicana de finales del siglo XIX y

principios del XX a través de textos de escritores como José Juan Tablada, Luis G. Urbina,

Amado Nervo y Ramón López Velarde.

Juegos y juguetes: tradiciones de México

Este taller pretende que los participantes conozcan la cultura de nuestro país a través de los

juegos y los juguetes que en diferentes épocas de nuestra historia practicaban los niños

mexicanos. Asimismo, que reconozcan, resignifiquen y valoren el juguete popular y los

juegos tradicionales como un aspecto cultural que nos da identidad.

El tiempo que te quede libre...

Este taller tiene el propósito de explorar las diversas opciones de esparcimiento de la

sociedad mexicana de principios de siglo XX y que prodigiosamente perduran hasta

nuestros días. Se realizará un acercamiento, en conjunto con la lectura y el juego, a las

peleas de gallos, las carreras de caballos, la lotería mexicana, la tauromaquia y el boxeo.

¡Gracias a mi tierra mexicana!

Esta actividad tiene por objetivo difundir algunas de las principales tradiciones mexicanas,

desde los dulces típicos y la comida hasta la música y las artesanías. Además, busca

propiciar que los niños conozcan las tradiciones locales y de esta manera reforzar el sentido

de identidad.

El muralismo, el arte de lo social

Mostrar a bibliotecarios y a los participantes a través de la lectura y actividades

complementarias, una breve introducción al significado del arte como un lenguaje y, en

particular, el muralismo como una expresión que entre sus principales temas plasma las

luchas sociales de México, como la Conquista, la Independencia y la Revolución, y que

marcó con ello toda una época para la expresión plástica del arte en nuestro país.

Sincronías: una retrospectiva artística y musical

A propósito de la conmemoración de los 500 y 400 años de la muerte de Sandro Botticelli y

Caravaggio, respectivamente, además del bicentenario del nacimiento de Federico Chopin,

este taller invita a realizar un viaje alrededor del arte y la música que provoque un

acercamiento grato con estas disciplinas artísticas, además de sensibilizar al participante

para generar un encuentro placentero con la lectura y otras artes.